Родители программируют своих детей на неудачи

Мало, кто знает о том, что, порой, сами родители программируют своих детей на неудачи в жизни и в делах. Они делают все по сценарию, который, как известно, представляет собой жесткую систему предписаний, сводов законов и табу. Его закладывают еще в детстве. Дети вынуждены подчиняться своим родителям, следовать всех их словам без пререканий. Роберт и Мэри Гулдинг (психотерапевты) совершили существенный прорыв, выделив систему базовых запретов в запрограммированном поведении. Запреты передают невербальным путем, формируя изначально несколько вариантов сценария.

Первый сценарий называют «Не будь собой». По сути, его программируют только те родители, которые разочаровались в ребенке. Возможно, все дело в том, что они ждали мальчика, а родилась дочь. В будущем все успехи малыша не приносят им желаемого удовлетворения, так как дитятко-то подкачало.
Второй сценарий – «Оставайся малышом, как можно дольше». Таким образом, мамы-папы хотят оправдать свою роль в жизни малыша, чувствовать себя нужными. Дите растет инфантильным и при этом не умеет отвечать за все свои поступки.
Чтобы заложить сценарий неудачника в ребенка, надо говорить ему как можно чаще фразу – «Не делай успехов». Если он будет делать их, то в будущем родитель будет ревновать сильно и ругать … за удачи.
Четвертый сценарий – «Не делай ничего». Мама и папа ребенка хотят избавить ребенка от всех проблем и неудач. Они не хотят, чтобы он поранился, побежав, разбил себе до крови ногу и т.д. В итоги они добиваются того, что мальчик или девочка вырастают, не зная смысл того или иного поступка.
Есть еще несколько – «Не высовывайся», «Не доверяй», «Не делай». Итог в первом случае – плачевный. Малыш вырастает, не желая стремиться к лидерским позициям и высоким должностям. Во втором случае дите вырастает недоверчивым, подозревает всех и вся во лжи, а в третьем оно может вырасти человеком, склонным к наркомании, алкоголизму и суициду.